Церемония открытия зимних Олимпийских игр — 2022

О, радость олимпийского движения!
Храни, благословенная Земля,

Олимп – богов творение!

                 Спортивный мир – единая семья!

   Олимпийское движение —  важная часть культуры человечества.  

 4 февраля в Пекине прошла торжественная церемония открытия зимних Олимпийских игр-2022, которые продлятся до 20 февраля. Вся страна живет одним дыханием с Олимпиадой. И наш детский сад тоже шагает в ногу со временем. Открытие игр стало настоящим праздником, который принес много радости всем участникам Олимпиады. В гости к ребятам пришел талисман Олимпийских игр – Панда Бинь Дунь-Дунь. Воспитанники вместе с талисманом прошли эстафету и зажгли «Олимпийский огонь».

 После проведения торжественной части юные спортсмены преодолевали олимпийские эстафеты: «Лыжные гонки», «Веселый хоккей», «Фигуристы», «Передача «Олимпийского огня», «Зимние виды спорта». Воспитанники с восторгом воспринимали все конкурсы, группа поддержки активно болели за спортсменов. 

   В процессе овладения спортивными играми дети открыли для себя мир спорта, мир яркий, интересный, увлекательный. И участники, и педагоги получили мощный заряд энергии и хорошего настроения в этот день. Незабываемые, яркие впечатления дают детям возможность почувствовать себя участниками всемирного олимпийского движения, и, как знать, может быть, в детской олимпиаде выступают завтрашние чемпионы.

  В последующие дни Олимпиады ребята будут состязаться в зимних видах спорта на открытом воздухе, узнают много интересных фактов из истории Олимпиады и будут активно следить за ходом Олимпийских игр в Китае и болеть за наших спортсменов.

«Лего — это мир фантазий; мир идей, разнообразий!»

   28 января отмечался праздник, объединяющий много поколений – Международный день Лего. В нашей группе прошел день, посвящённый Лего. С детьми проводили различные развивающие дидактические игры с использованием конструктора Лего, познавательные беседы «История страны Лего», серия игр на развитие внимания и воображения с использованием Лего-деталей, оригинальную дидактическую игру «Лего-эмоции». Детям давались различные задания, для выполнения которых им нужно было манипулировать с деталями конструктора Лего. Дошкольники с удовольствием участвовали в празднике конструирования. Тем самым в игровой познавательной форме они узнавали много важного и интересного.

   Важно отметить, что у ребят достаточно хорошо получалось, и их задумки каждый раз удивляли своим разнообразием и оригинальностью. Дети выдумывали и строили животных, сказочных персонажей и даже целые Лего-истории. С помощью кирпичиков они воплощали в жизнь свои самые смелые идеи! Каждый подбирал «волшебный» сюжет – ощущение сказки не покидало детей на протяжении всего дня и даже дома ребята продолжили свою игру. Безусловно, занимаясь с конструктором, мы развиваем у детей коммуникативные навыки, мелкую моторику, проектное мышление, воображение, навыки партнёрского взаимодействия – умение договариваться и идти к общей цели!

«Международный День Эскимо»

Вкусный нежный холодок

Так и просится в роток.

Есть ванильный, шоколадный,

Есть с клубничкой, мармеладный.

Весь большой ассортимент

Тает быстренько – в момент.

Любят все давным-давно

Лёд хрустящий – ЭСКИМО!

 

   24 января в группе «Семицветики» прошёл тематический день, посвященный  «Дню эскимо». В течение всего дня в нашей группе были проведены беседы: «Эскимо: польза или вред?», «Виды эскимо», «Правила употребления мороженого», дети просмотрели презентацию «История происхождения мороженого».

  Играли в сюжетно-ролевые игры «Продавец мороженого», «Детское кафе мороженое». Разгадывали загадки про эскимо. Составляли с детьми рассказы на тему: «Моё любимое эскимо». Воспитанники рисовали эскимо с разными начинками и наполнителями, выполняли аппликацию. А закончился день очень вкусно. Всем ребятам родители купили эскимо. Дети были счастливы!

Экспериментальная лаборатория «Мы исследователи»

  Метод экспериментирования создаёт необходимые условия для активного познания, открытия ребёнком новых знаний об окружающем мире.

    В группе «Семицветики» создан центр науки и творчества. Ребята с удовольствием участвуют в проведении экспериментов над знакомыми веществами, углубляя свои знания: ставят опыты с водой в жидком и твёрдом состоянии, с песком, камнями, магнитами, глиной, растениями.

   Занимательные игры — опыты, игры — эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества (т.к. «Сделай радугу», «Игры с соломинкой», «Что в коробке?», «Когда это бывает?», «Волшебные лучи», «Мы фокусники»).

   Ребята увлеченно играют в строительные игры с песком, водой, которые помогают решить многие проблемные ситуации, например: почему сухой песок сыплется, а мокрый — нет; где быстрее прорастёт зёрнышко в земле или песке; каким вещам вода на пользу, а каким во вред? Все эти вопросы заставляют детей думать, сопоставлять и делать выводы.

   Опыты чем-то напоминают ребятам фокусы, они необычны, а главное — они всё проделывают сами. Тем самым мы развиваем у детей любознательность, наблюдательность, и умения находить пути решения проблемных ситуаций.

Городской конкурс поделок «Символ года-2022»

   Подведены итоги конкурса поделок «Символ года — 2022», который проходил с 6 по 9 января в городском Доме культуры. В рамках фестиваля каждый мог посетить ГДК и полюбоваться прекрасными работами наших горожан. Всего на конкурс было предоставлено свыше 80-ти работ, выполненных в различных техниках, формах и размерах…Поделки воспитанников нашего дошкольного учреждения отмечены членами жюри (Белова Виктория, Булавкин Константин, Козлова Серафима, Лашку Максим, Теплова Василиса, Уранов Станислав, Царев Илья, Цимик Виктор, Елина Арина). Победителем городского конкурса поделок признана работа Пресновой Александры. Поздравляем!
Спасибо за участие! Вы — большие молодцы!
 

ИГРАЯ, ЭКСПЕРИМЕНТИРУЯ, ИССЛЕДУЯ, ОТКРЫВАЕМ МИР МАТЕМАТИКИ…

РАБОТАЕМ С ВДОХНОВЕНИЕМ…

ИГРАЯ, ЭКСПЕРИМЕНТИРУЯ, ИССЛЕДУЯ, ОТКРЫВАЕМ МИР МАТЕМАТИКИ…
   Освоение детьми первичных математических представлений и образов является одной из основных задач дошкольного образования.   Как организовать  этот процесс конкретному педагогу в соответствии с требованиями ФГОС?
      В этом педагогам МДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад № 2» г. Шуя Ивановской области, который является инновационной площадкой АНО ДПО «Национальный институт качества образования», помогает использование уникального дидактического комплекта «Мате: плюс» Математика в детском саду».
       Играя, экспериментируя, дети с удовольствием осваивают азы математики. Через игру с использованием материалов комплекта «Мате:плюс. Математика в детском саду»  постепенно у детей формируются представления о пространстве и форме, величинах и измерениях, множестве, числах, математических операциях.
    Каждый ребенок,  играя, незаметно для себя открывает, что математика окружает нас повсюду.
  Данный комплект помогает каждому педагогу создать развивающую  предметно-пространственную среду для математического развития дошкольников.
Применение данного комплекса позволяет развивать и сохранять у дошкольников  позитивное отношение, уверенность в себе, мотивацию, концентрацию, терпение.     

     Каждый ребенок является активным исследователем.
  Дидактический комплект «Мате: плюс» Математика в детском саду» — превосходный инструмент, который позволяет  наполнить мир детей радостью общения с математикой.

РЕКОМЕНДУЕМ!

Международный день «Спасибо»

   11 января младшая группа отметила » Международный день Спасибо». В этот день мы с ребятами читали про вежливово ёжика, вспоминали какие еще есть «волшебные слова » и когда их нужно говорить. Играли в игру хорошо или плохо ( хлопали/ топали) и учились передавать свою улыбку соседу! В завершении мы сделали «разноцветный цветок Спасибо» и напомнили нашим взрослым о волшебных словах.

«Рождества волшебные мгновенья…»

   Рождество — один из главных и любимых праздников в нашей стране! Это самый добрый семейный праздник. В рождественские дни все живут в ожидании чуда! И особенно его ждут дети. В нашем дошкольном учреждении проведение рождественских праздников стало доброй традицией. Весело, шумно, с песнями, с играми и гаданием прошли «Рождественские встречи», в которых  приняли участие дети всех возрастных групп. Праздники прошли в теплой душевной обстановке. Все присутствующие окунулись в атмосферу сказки и волшебства, получили сладкие угощения.

«Работаем с Вдохновением…Формирование предпосылок грамотности»

   Предпосылки грамотности начинают формироваться уже в раннем детстве. Задолго до того, как ребенок научится читать и писать.  В этом педагогам детского сада  № 2 г. Шуя Ивановской области, который является  инновационной площадкой АНО ДПО «Национальный институт качества образования», помогает использование дидактического комплекта «Речь: плюс. Речевое развитие в детском саду». 
   Мы видим, что у детей разный уровень развития речи, разный речевой опыт. Применение дидактического комплекта «Речь: плюс. Речевое развитие в детском саду» позволяет осуществлять индивидуализацию и дифференциацию. Тем более, что в группах много детей разных национальностей. Каждый ребенок,  играя, незаметно для себя  осваивает удивительный мир под названием «РЕЧЬ».
   Данный комплект помогает каждому педагогу создать развивающую  предметно-пространственную среду для развития речи детей, формированию предпосылок грамотности.

Рекомендуем!

«Новый год к нам мчится…»

   Каждый год в конце декабря для воспитанников всех возрастных групп в нашем детском саду организуются праздничные новогодние утренники. Ведь Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети! Именно поэтому в нашем детском саду к проведению новогодних утренников особое отношение.

   Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших воспитанников.

   Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети  окунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах и даже летали на планету «Мульти-Пульти»! С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. 

   Все дошкольники с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из волшебного аппарата Дедушки Мороза!

   Праздники  получились очень весёлыми  и радостными, оставили много приятных впечатлений и эмоций. А счастливые глаза детей — это лучшая награда для всех педагогов!